');


Чертежи и проекты

Разделы АС, АР, КЖ, КМ, КМД и т.д.
Разделы ЭМ, ЭС, ЭО, ЭОМ и т.д.
Разделы ОВ, ОВиК, ТМ, ТС и т.д.
Разделы ПС, ПТ, АПС, ОС, АУПТ и т.д.
Разделы ТХ и т.д.
Разделы ВК, НВК и т.д.
Разделы СС, ВОЛС, СКС и т.д.
Разделы АВТ, АВК, АОВ, КИПиА, АТХ, т.д.
Разделы АД, ГП, ОДД т.д.
Чертежи станков, механизмов, узлов
Базы чертежей, блоки

Подразделы

для студентов всех специальностей
Котлы и котельное оборудование

Вступай в группу

Поиск:

Чтобы скачать чертежи и проекты необходимо зарегистрироваться, или войти под своим логином.

Если файлы не качаются используйте версию сайта http://stroystandart.info а не https://stroystandart.info

Главная  Лучшие    Популярные   Список   Добавить
Каталог файлов » Чертежи и проекты » Курсовые и дипломные
Курсовой проект «Отопление и вентиляция жилого 3-х этажного здания»
Разместил: admin Категория: Курсовые и дипломные
Размер: 285.66 KB Раздел: КП
Дата: 08.04.2010 Скачали: 726

отопление +и вентиляция жилого домаКурсовой проект «Отопление и вентиляция жилого 3-х этажного здания 



Содержание курсового проекта

1. Исходные данные проектирования.
2. Теплотехнический расчет наружных ограждающих конструкций здания
3. Расчет мощности отопительной установки отопления и здания
4. Выбор и конструктивное решение системы отопления.
5. Гидравлический расчет системы водяного отопления
6. Теплотехнический расчет труб и нагревательных приборов
7. Расчет основного оборудования индивидуального местного
8. теплового пункта
9. Выбор и конструкционные решения в системе естественной вентиляции. Защита конструкций от влаги при помощи .
10. Аэродинамический расчет системы естественной вентиляции
11. Используемая литература

В здании запроектирована система отопления с нижней разводкой (прокладка подающих магистралей по подвалу), однотрубная (вода поступает, а прибор и отводится из него по одному стояку, приборы присоединены последовательно по теплоносителю), вертикальная. Система отопления централизованная. В качестве теплоносителя используется вода, со следующими параметрами:

- для системы отопления:

падающая магистраль - t = 95 С, обратная магистраль – t = 70 С;

- для тепловых сетей:

падающая магистраль - t = 150 С, обратная магистраль – t = 70 С.

Схема присоединения приборов – прямоточная – регулируемая со смещенным замыкающим участком. Направление движения воды в подающих и обратных магистралях попутное, т.е. движение воды в одном направлении.

В качестве отопительных приборов, используются радиаторы чугунные секционные, марка М-140-АО (размеры 582х96х140 мм, высота, ширина, глубина соответственно).

Удаление воздуха из системы происходит через кран Маевского, который установлен на каждом отопительном приборе верхнего этажа.

hector

 


Eще из данной категории

Статический расчёт пространственной рамы средствами САПР NX8.5
Комплексный курсовой проект
Водопровод и канализация. Курсовой проект
Диплом строительство автомобильной дороги
Диплом Газоснабжение города на 18,7 тыс. жителей
Абсорбер паров этанола. Чертеж в компасе
НПР Проект котельной для мясокомбината
Диплом Противопожарная пропаганда
Диплом Проект производства работ по сооружение автодорожного путепровода
Диплом Проект производственно-отопительной котельной
Если у вас есть вопросы или критика на материал пишите в комментариях или на форуме
Ваше сообщение будет опубликовано только после проверки и разрешения администратора.
Ваше имя:
Комментарий:
Секретный код:
Секретный код
Повторить:

Добро пожаловать,
Гость

Регистрация или входРегистрация или вход
Потеряли пароль?Потеряли пароль?

Ник:
Пароль:
Код:Секретный код
Повторить:

Документы

Каталог нормативной документации
Скачать типовые техкарты
Типовые проекты и типовые серии
Типовые проекты и типовые серии

Последние файлы


Характеристика источников электроснабжен… ...

ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1.1. Главная с… ...

Описание конструкции заземления 1. Зазе… ...

Проектные решения по отоплению, вентиляц… ...

Пояснительная записка к чертежу 1. Мета… ...

Фильмы и видео


Видео рассказывает и показывает как созд… ...

В данном видео рассказывается о категори… ...

Главное сначала понять базовые принципы … ...

В данном уроке рассказывается как создав… ...